Für Oberschulen und Gymnasien

Wir passen den Fokus jeder Veranstaltung jederzeit gerne auf den Lehrplan Ihrer jeweiligen Klassenstufe an.

Lebensraum Gewässer

Ziele: Kennenlernen ausgewählter Arten einheimischer Fische, Lurche, Kriechtiere, Wirbelloser Tiere und Pflanzen im Lebensraum Gewässer / Beobachten und Bestimmen der Lebewesen unter der Stereolupe / Erlernen experimenteller Arbeitstechniken zur Erhebung und Auswertung von Messdaten zur Gewässerqualität / Staunen über das vielfältige Leben im Gewässer / Wertschätzung für natürliche Gewässer steigern

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Gewässertag

Inhalt:

• Kurze Einführung in den Lebensraum Gewässer

• Zonierung des Gewässers

• Gewässertiere bestimmen und beobachten

• „Ausstellung“ und „Vorstellung“ der gemeinsam gefundenen Gewässertiere

• Anpassung der Lebewesen an ihren Lebensraum

• Entwicklungsstadien von Amphibien und Insekten kennenlernen und in die richtige Reihenfolge bringen

• Rückschluss auf die Gewässergüte mithilfe der gefundenen Tiere

• Bestimmung der Gewässergüte mit Nachweißreagenzien

• Welchen Einfluss hat der Mensch auf die Gewässerqualität?

• Was wir für den Schutz unserer Gewässerlebewesen tun können (BNE)

Lehrplan (Biologie):

Lebensraum Wald

Ziele: Mehrsinniges Erleben des Lebensraumes / Kennen von typischen Merkmalen & Fortpflanzung von Bäumen, krautigen Pflanzen, Farnen , Moosen und Pilzen / Erforschen ausgewählter ökologischer Beziehungen zwischen den Organismen eines Waldes / Staunen über das vielfältige Leben im Wald / Wertschätzung für natürliche Wälder steigern

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Waldtag

Inhalt:

• Wie verhalte ich mich im Wald

• Kennenlern-Schnitzeljagd einzelner Bäume, krautiger Pflanzen, Farne, Moose und Pilze

• Erkundung der Waldschichten und ihrer Bewohner

• Erkennen von giftigen Pflanzen und Pilzen Licht- vs. Schattenpflanzen

• Waldspiel zum Hineinversetzen in das Leben im Wald

• Waldtierquiz

• Welchen Wert hat der Wald für Menschen, Tiere und Pflanzen? (BNE)

Lebensraum Wiese

Ziele: Kennenlernen und bestimmen verschiedener Wiesenpflanzen und -Tiere / Vorstellung der Lebensweise typischer Wiesenbewohner / Wiesenstockwerke / Mehrsinniges Erleben des Lebensraumes

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Wiesentag

Inhalt:

• Den Geräuschen der Wiese lauschen

• Welche Pflanzen kennt ihr bereits und könnt ihr sie auf der Wiese entdecken?

• Vorstellung der Wiesenstockwerke und ihrer Bewohner

• Lebensstadien von Insekten in die richtige Reihenfolge bringen

• Streifzug mit Becherlupen: Wiesentiere und Wiesenpflanzen suchen, finden und bestimmen

• „Ausstellung“ und „Vorstellung“ aller gemeinsam gefundenen Pflanzen und Tiere

• spielerisch die Nahrungskette entdecken

• (Ggf. Initiierung zum Anlegen eines Herbariums)

• Erhalt artenreicher Wiesen besprechen

(Es besteht auch die Möglichkeit mit uns eine Blühfläche und/oder Insektenhotels auf dem Schulgelände o.Ä. anzulegen)

Insekten

Ziele: Kennenlernen von Insekten und ihrem Körperbau / erstes Mikroskopieren / Staunen über das vielfältige Leben der Insekten in der Natur / Wertschätzung für wichtige Funktion von Insekten und Erhaltung ihrer Lebensräume steigern

Dauer: etwa 2 h

Inhalt:

• Entdecken des typischen Körperbaus der Insekten

• Spielerisches Kennenlernen bestimmter Insektenordnungen (Partnersuche/Memory)

• Insekten suchen, finden, bestimmen und beobachten

• „Ausstellung“ und „Vorstellung“ aller gemeinsam gefundenen Insekten

• Entwicklungsstadien der Insekten kennen lernen und in die richtige Reihenfolge bringen

• Problematik des Insektensterbens besprechen

• Marienkäfer und / oder Wasserläufer basteln

(Es besteht auch die Möglichkeit mit uns eine Blühfläche und/oder Insektenhotels auf dem Schulgelände o.Ä. anzulegen)

Nistkästen oder Futterstationen für Vögel zimmern (Materialpreis bitte gesondert erfragen)

Ziele: Kennenlernen der häufigsten einheimischen Vögel und deren Lebensweise / Umgang mit Werkzeugen und Holz lernen / Wertschätzung für die Funktionen von Vögeln in ihrem Ökosystem steigern / Wertschätzung für den Schutz von Vögeln steigern

Dauer: 2-3 h

Kosten: Abhängig von der Anzahl Fütterer/Nistkästen

Inhalt:

• Kennenlernen der Lebensweise und des Lebenszyklus der Vögel

• Was kann jede*r tun um den Vögeln zu helfen

• Betreutes zimmern der Nistkästen / Futterstationen

• Tipps zum Aufhängen

• Infos zum Vogelgerechten Garten / Balkon

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Berufsortientierung

Ziele: Kennenlernen der „grünen Berufe“ u. a. mit Medien-Einsatz / Einblicke in weitere Berufe, die auf den ersten Blick nicht dieser Branche zugeordnet werden z. B. die Pädagogik oder Verwaltung / Wertschätzung der Branche und Impulse für die Berufsorientierung

Dauer: 2 – 3 h

Inhalt:

• Kurzportraits von ausgewählten grünen Berufen und deren Unterkategorien z. B. Tierwirt, Gärtner uvm.

• gezielter Medien-Einsatz, um die Informationsbeschaffungsmöglichkeiten näher zu bringen

• Vorstellung der „grünen Pädagogik“ und Einblicke über den Tellerrand

• Ideensammlung und dessen Vorstellung für eine Veranstaltung mit ausgewählten Materialien, um den Beruf erfahrbar und greifbarer zu machen

• Quiz und Aktion