Für Kindergärten

Lebensraum Gewässer

Ziele: Gewässertiere kennenlernen und bestimmen / Staunen über das vielfältige Leben im Gewässer / Wertschätzung für natürliche Gewässer steigern

Zielgruppe: Vorschüler (kann bei Bedarf aber auch auf jüngere Kinder angepasst werden)

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Gewässertag

Inhalt:

  • Einführung in den Lebensraum Gewässer

  • Gesprächsrunde mit verschiedenen Fragen – wie z. B. Welche Arten von Gewässer kennt ihr?, Warum sind Gewässer wichtig?, Welche Tiere leben wo? – wird Wissen ausgetauscht

  • Nachbau eines Gewässers mit Naturmaterialien und dem „Einsetzen“ der Tiere (Modelle, Abbildungen)

  • Gewässertiere bestimmen und beobachten

  • Was sagen uns die beobachteten Tieren über die Wasserqualität?

  • Lebensstadien von Amphibien und Insekten in die richtige Reihenfolge bringen

  • spielerisch die Nahrungskette entdecken

  • Was wir für saubere Gewässer tun können

Lebensraum Wald

Ziele: Baumarten kennenlernen und bestimmen / Staunen über das vielfältige Leben im Wald / Wertschätzung für natürliche Wälder steigern

Zielgruppe: Vorschüler (kann bei Bedarf aber auch auf jüngere Kinder angepasst werden)

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Waldtag

Inhalt:

  • Wie verhalte ich mich im Wald

  • Stimmen des Waldes lauschen

  • Mit verbundenen Augen Bäume ertasten und wiederfinden

  • Kennenlernen einzelner Bäume in Gruppen und Erstellen eines Baum-Steckbriefs

  • Vorstellen der Bäume in der Klasse

  • Bildersuchspiel mit Waldtieren

  • Waldtierquiz

  • Die Stockwerke des Waldes erkunden

Mit verschiedenen Kindergärten führen wir diese Veranstaltung auch im Rythmus von 1 bis 2 Monaten durch, sodass der jahreszeitliche Verlauf im Wald für die Kinder erlebbar wird.

Lebensraum Wiese

Ziele: Kennenlernen und bestimmen verschiedener Wiesenpflanzen / Vorstellung der Lebensweise typischer Wiesenbewohner / Wiesenstockwerke / Mehrsinniges Erleben des Lebensraumes

Zielgruppe: Vorschüler (kann bei Bedarf aber auch auf jüngere Kinder angepasst werden)

Dauer: etwa 2 h, oder aber als ganzer Wiesentag

Inhalt:

  • Den Geräuschen der Wiese lauschen

  • Welche Pflanzen kennt ihr bereits und könnt ihr sie auf der Wiese entdecken?

  • Vorstellung der Wiesenstockwerke und ihrer Bewohner

  • Lebensstadien von Insekten in die richtige Reihenfolge bringen

  • Streifzug mit Becherlupen: Wiesentiere und Wiesenpflanzen suchen, finden und bestimmen

  • „Ausstellung“ und „Vorstellung“ aller gemeinsam gefundenen Pflanzen und Tiere

  • spielerisch die Nahrungskette entdecken

  • Erhalt artenreicher Wiesen besprechen

Insekten

Ziele: Insekten kennenlernen und bestimmen / Erstes Mikroskopieren / Staunen über das vielfältige Leben der Insekten in der Natur / Wertschätzung für wichtige Funktion von Insekten und Erhaltung ihrer Lebensräume steigern

Zielgruppe: Vorschüler (kann bei Bedarf aber auch auf jüngere Kinder angepasst werden)

Dauer: etwa 2 h

Inhalt:

  • Kennenlernen des typischen Körperbaus der Insekten

  • Insekten suchen, finden und bestimmen

  • „Ausstellung“ und „Vorstellung“ aller gemeinsam gefundenen Insekten

  • Problematik des Insektensterbens besprechen

  • Marienkäfer basteln

  • Wasserläufer basteln

(Es besteht auch die Möglichkeit mit uns eine Blühwiese und/oder Insektenhotels auf dem Kindergartengelände o.Ä. anzulegen)